교육 썸네일형 리스트형 덴마크의 에프터스콜레와 한국의 자유학기제 UN산하 지속가능발전해법네트워크(SDSN)에서 156개국 대상으로 세계행복지수 조사 결과를 2019년 3월 발표 1위 핀란드, 2위 덴마크, 3위 노르웨이 … 7위 스웨덴 (World Happiness Report 2019) - 북유럽 국가들은 모든 국민에게 ‘기회의 평등’과 ‘사회적 약자에 대한 지원’을 중시 (교육과 복지를 가장 중요시) ➛ 저출산 고령화, 저성장 기조 및 불균형 사회를 대비 - “경쟁은 경쟁을 낳아 결국 유치원생들까지 경쟁의 소용돌이 속에 말려들게 만들 것이다. 학교는 좋은 시민이 되기 위한 교양을 쌓는 과정이고, 경쟁은 좋은 시민이 된 다음의 일이다.” 에르끼 아호(Erkki Aho) 핀란드 전 국가교육청장 - “통합된 무료 의료 시스템과 무료 교육 지원, 관대한 실업인정제도 등을.. 더보기 대안교육의 현장, 키노쿠니 어린이마을 대안교육의 현장, 키노쿠니 어린이마을 1992년에 문을 연 일본의 자유학교 키노쿠니 어린이마을은 영국의 "섬머힐"의 정신과 "듀이의 교육방법론"을 접목시킨 학교이다. 그래서인지 글쓴이 호리 신이치로는 『키노쿠니 어린이마을』 한국어판 서문에서 “섬머힐학교”를 세운 니일(A.S Neill)과 교육철학자 듀이(John. Dewey)의 말을 인용한다. "가장 훌륭한 교사는 아이들과 함께 웃는 교사이고, 가장 나쁜 교사는 아이들을 비웃는 교사이다." - 니일 "1온스의 경험은 1톤의 이론과 같다." - 듀이 1. 먼저 글쓴이 호리는 교육에 종사하는 사람들에게 있어 가장 중요한 일이 무엇인가에 대해 다음과 같이 말한다. “그것은 아이들이 진정한 자유인으로 자라도록 돕는 일이 아닐까? … 곧 감성면에서나 지성면에서나.. 더보기 이전 1 다음
